教师在微信群里发作业这件事家校微信群的好处，我觉得要一分为二地看，有对的，也有不对的。
说实在的，现在是互联网时代，尤其是当下微信的普及率非常高，可以说生活中处处都离不开微信，微信确实方便，教师用微信布置作业也是正常的家校微信群的好处。特别是一二年级学生年龄小，教师就是把作业写到黑板上，有的孩子还是记不住作业，教师用微信布置作业，孩子再也不愁记不住作业了。
我觉得教师在微信群里布置作业出发点是好的家校微信群的好处，就是为了家长能知道孩子的家庭作业，好督促孩子更好地完成作业，不至于孩子记不住或完不成家庭作业。不过，最好是教师能将家庭作业先布置给孩子们，然后再发到微信群。这样一是能培养孩子独立记作业、做作业的习惯，二是如果孩子真记不住作业可以问家长。
但如果教师不把家庭作业告诉孩子们，直接就是把作业布置在微信里，我觉得这样做是不妥当的家校微信群的好处。因为，容易造成孩子的依赖心理，不利于养成孩子独立做作业的习惯。再一个，现在小学生下午放学较早，家长还没有下班，孩子只能等着家长下班才写作业，晚上作业写完的晚，会影响孩子的睡眠时间。
总之，教师在微信里布置作业这件事，教师不能单依靠微信，要先把作业告诉孩子们，家长也不能每天都把作业告诉孩子了，孩子才去写作业。只能是在孩子真的记不住作业的情况下家长再把作业告诉孩子，否则，孩子形成依赖性，他就不会去极老师布置的作业，为什么呢家校微信群的好处？记不住可以问家长呀？
凡是都有规矩，家长群是老师建立的，建立这个群的目的何在，只有老师最清楚家校微信群的好处。也只有老师有权为群立规矩，每个孩子对应一个家长，这就是规矩。对不对？当然对，没有什么好讨论的。
不同的群家校微信群的好处，有不同的作用，也有不同的规则。如果这个群是家长建的群，是为了家长之间相互认识，多多益善，那么，肯定是鼓励把家里的所以亲属来进来，而不会控制家长的人数。就像有些群是做微商创建的，是培训师创建的，当然人数越多越好。
而老师建群的目的是什么？是发放通知，是建立家校之间的联系，是得到家长对于学生情况的反馈家校微信群的好处。一个学生只需要一个家长就够了，要七大姑八大姨都进来干嘛？
一个班级三四十甚至六七十学生，老师要通知某一位学生家长或者某几位学生家长，人数少，可以很快找到家校微信群的好处。而一个学生进来四五个家长，人数爆满，严重影响老师的工作效率。老师可不是专职的群管理员，这完全是业余的业余。
一些家庭家校微信群的好处，孩子刚刚上学，爸爸妈妈都想知道孩子在校情况，爷爷奶奶也想知道，外公外婆同样想知道，这种心情是可以理解的。但是，这属于家庭的内部事务，不应该由老师来承担。我们有些家长，往往把自己的责任也要强加给老师。老师建立一个群规，都要问做法对不对，这已经过分了。
我们现在的家长，看问题从来都是只从自己出发，从来不懂换位思考，站在老师的角度上去看待。如果你是老师，你还会这样问吗家校微信群的好处？老师的工作内容很多，，本来是没有建群这样的义务的，而且，学校并不支持老师建群。这纯粹是额外的事情，纯粹是为了方便家长。但是，有些家长责问成瘾，不管什么事都想管。
做好家长该做的家校微信群的好处，坚决不做家长不该做的，这才是合格的家长。而现实中，不合规的家长太多了！
先了解下“五要五不要”的具体内容家校微信群的好处：
确实提到了避免“拍马屁群”的出现，但只是十个要求之一，并非重点提及家校微信群的好处。媒体以此为题吸引眼球，有标题党之嫌，为之一哂。
自微信群成为家校沟通的主要工具之后，家长与老师之间爆发冲突时有发生，引发社会广泛关注家校微信群的好处：
家长开跑车接送孩子被老师点名批评，家长回怼，老师将家长踢出微信群家校微信群的好处；
家长深夜质问老师布置作业太多家校微信群的好处，被“请”出微信群；
家长在群内提问家校微信群的好处，未得到老师及时回应，恶毒大骂并率人到学校暴打老师；
母亲替儿“出气”，在家长群辱骂老师被刑拘家校微信群的好处。
……微信群为家校沟通带来便利的同时，也产生了很多矛盾和冲突家校微信群的好处。
这些矛盾和冲突家校微信群的好处，有些是本来就存在的，比如家长对老师排座位、批作业、体罚学生有意见，对学校乱收费不满等，微信群为他们提供了表达诉求的渠道。
有些是家长和老师对自身在微信群中的角色定位把握不准导致的。有些老师在微信群内以群主自居家校微信群的好处，对家长发号施令，听不得不同意见，一言不合就批评家长，甚至将家长移出群聊。这样做伤害了家长的自尊心，很容易激发矛盾。
也有些家长把老师当成24小时在线客服家校微信群的好处，经常向老师询问自家孩子在校的学习情况，一旦老师未及时回复，便很不高兴，向老师发脾气。群里几十个家长，若都向老师提问，老师如何应付得来？何况老师一般都很忙，多数没时间刷微信。
最重要的一点是家校微信群的好处，大家对微信及微信群的理解还存在误区：
微信是一款以熟人关系为网络基础的社交软件家校微信群的好处，“微信群”本来的名称叫“群聊”。而家长与老师却是分属兴趣标签千差万别的不同人群，彼此之间完全是陌生人，同在一个微信群内，面对共同话题时，即便没有利益冲突，也很难做到求同存异。而微信群的氛围又很容易导致大家的发言溢出边界。
所以，微信群其实不适合用作家校沟通的工具。其实有些软件，只能老师单向发布通知家校微信群的好处、布置作业，没有群聊功能，家长要与老师沟通，必须单独发起会话。这样的软件，更适合家校沟通。
如果家长和老师认为有必要，双方亦可互加微信好友，就共同关心的话题作进一步的深入探讨，能有效避免矛盾冲突的发生家校微信群的好处。
站在教师立场，我建议最好别建家长微信群家校微信群的好处。微信是私人通讯工具，若用于工作沟通，一定会侵占个人时间，侵入私人空间，给自己带来不必要的麻烦。
如果学校有通知要向家长发布，自会按程序作出合理安排，教师不必自作主张发在微信群家校微信群的好处。家庭作业在教室里向学生布置即可，发在微信群，容易养成孩子依赖的习惯，又给家长带来心理压力，吃力不讨好。
“五要五不要”的通知已经发了家校微信群的好处，以后再惹下什么麻烦，就可以“依法处理”你了。还不解散微信家长群，脱去枷锁，更待何时？
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