打造纪律良好的班级方法是班级微信群规章制度：抓两头，顾中间。重思想，轻惩罚。
抓两头就是，抓成绩好的要树立典型形象，让学生有学习的榜样，榜样的力量是非常大的。学生有学习的目标，有追求的目标，就有事可干，纪律就容易搞好。还要抓后进生和问题生，班级纪律的破坏者往往是这一类学生，这一类学生有事干，有目标，纪律也容易搞好。有的班主任整天忙的不可开交，我们会发现她的大部分时间花在了这一部分学生身上，突发事件不断，各种事情都可能发生。所以只要想办法让这部分学生遵守纪律，班级纪律就好。
顾中间是中间的大部分学生，这部分学生会有两个导向，一个导向优秀生的方向，一个导向后进生的方向，班级纪律的决定者就是这部分学生。如果他们导向优秀学生，这个班就纪律好，成绩好。若他们导向后进生，班级就会向低谷发展。所以，有的班级不好管理是因为这部分学生在逐渐走向后进生的方向。追其原因是他们没有好的榜样，盲从一些不好的做法。比如不写作业，这是会传染的，如果后进生不写作业的多，中间学生又没有正确的追求，他们就会效仿后进生，不写作业的人数会越来越多。
所以，班主任一定要注意中间学生的导向性，把他们引导到正确的方向，班级纪律就会好。
另外，管理班级要重视思想引领。班规可以限制学生的行为，却不能限制学生的思想。班主任要让学生树立正确的人生观，学会做人很重要。如果学生不会做人，他会听你班主任的？所以，要重视学生的思想引领。还有定期开相关的班会，学生乐观、上进、健康，班级纪律一定好。
不要靠惩罚来管理班级，这样的管理初看很有效果，时间一长各种问题就会出来。学生更难管理。惩罚是为了让他更优秀，而不是结缘。所以惩罚要讲究方法，要有艺术。惩罚是帮助思想的成长，而不是用罚来解决问题。
要打造良好纪律的班级，一定要有方法，不盲目。根据班级情况，因地制宜，因材施教。
班规；
1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2、树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
3、尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4、有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
5、培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。
6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。
7、遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。
加分办法：
1、 通校生连续两个星期不迟到者加1分；
2、 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；
3、 一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；
4、 连续一个月排队去食堂吃饭者，加2分；
5、 连续两个星期无扣分记录者每人加2分；
6、 为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（0.5~2）；
7、 午自修或晚自修连续一个月不迟到者加1分。
扣分办法：
1、 未经请假，早上7:28分未到者，每次扣1分；
2、 每日午自修（12:30）不按时到者扣1分；
3、 星期一不带校徽和不穿校服者每人扣1分；
4、 上课睡觉者每人扣0.5-2分/节；
眼保健操不认真做者每次扣0.5分；
当日 “三项评分”扣分落实到该职任人，如果是卫生扣分，那么该组长扣去相应分数的一半；
1、每日午餐需排队，不排队者每人扣0.5分；
2、 广播操无故缺席者每人扣1分；
3、 住校生按寝室情况加减同等分数；
4、如仪容仪表等违反学校规定，按校规扣分。
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