我认为这没有什么不正常的，我也很少刷朋友圈，点赞就更少了班级微信群规章制度。
不得不说现在的朋友圈太多内容了，高兴的时候可以发个朋友圈，伤心的时候也可以发个朋友圈，想卖东西可以发朋友圈，偶尔再来个拉票砍价，只要你想发朋友圈，随时随地都可以发。
家长和老师互加微信的目的是为了沟通开学的时候建个班级群，方便家长和老师间的沟通，这是很正常。为了方便老师和家长的沟通，彼此加个微信也很正常，微信沟通确实有比电话沟通在某些方面有优势。
是否愿意发朋友圈要看个人习惯有些人愿意通过朋友圈将自己的生活让更多的人知道，所以就可以随时随地的发朋友圈，有些人不愿意将个人的生活晒与大家面前，所有不发朋友圈也很正常。
不要去过分猜测老师的行为因为老师工作的特殊性，很多家长喜欢去揣测老师的一些行为。
如果一个很少给你朋友圈点赞的老师偶尔给你点赞，就可能会觉得是不是开始关注你了；一个经常朋友圈点赞的老师突然不给你点赞了，是否又要开始揣测老师是否不再关注你了。
结束语：对于老师发朋友圈和点赞这种个人行为，真的不用过分去猜测，有这个心还是好好关注一下自己孩子的学习吧。
谢谢邀请，我是教育领域创作者冷雨冰峰123，愿意回答你的问题。
班主任，是一个劳心劳力，事无巨细的工作，有的老师都不愿意带班主任。对于刚入编的老师，一般学校都会把这个艰巨的任务强制性交给你，明说是锻炼能力，实际则是无人可带而为。那么，如何能够管理好班级呢？我要给大家分享以下我个人的经验。
首先要订立规矩，保证制度在先，然后附诸实施。
俗话说得好：没有规矩不成方圆。所以事先请教其他老师，拟订班级管理制度。当新老师担任班主任带班时，一定要展现出老师应该有的风范，以新的姿态，新的形象面对全班同学，树立强有力的自信和威望。尤其第一次开班会的时候，我们一定要目视学生，面向每一位学生，等过了一两分钟，再自我介绍。自我介绍的时候要充满自信，实事求是，不要显露任何胆怯的表情，不要说：“我第一次带班主任，没有经验，带不好的地方请同学们多多包涵。”否则学生会认为你是个新手，以后会减轻你在学生心目中的威信比重 更加肆无忌惮，成为你管理路上的绊脚石。同时宣布班级管理制度，望同学们共同执行。
其次在班级管理中学会倾听，多听少说。在你管理的班级中，你的学生必然会出现各种各样的问题和矛盾，迫不及待地想和你分享。作为班主任，我们本身已经跟学生产生了代差，学生的各种思想和行为会越来越难以预料，所以与学生交流是一件非常重要的事情。当学生想反映问题的时候，我们应该放下手头的工作，认真倾听学生内心想法，走入学生的内心世界。这样做，不仅促进了你跟学生之间的感情，也让你对整个班级有了更深的了解，然后再做如何解决同学们反应的问题。
第三班级管理中体现有奖有罚，奖罚分明。学生从小生活在父母与老师的保护下，没有太多的社会经验，内心一直充满着善良，美好的事物。作为班主任我们要让学生内心充满着善良与人性，有时候很小的一件事情都有可能对他们的人生造成深远的影响。为此，我们除了一视同仁的看待每一位学生，还要公平的对待每位同学。做错事情要有惩罚，做好事也要有奖励。学生需要的东西并不是金钱和物质，他们需要的是爱和尊重。老师的一个微笑、一句赞美就能使孩子欣喜若狂，一个眼神，一个动作就能让孩子羞愧难当，切忌讽刺学生，变相体罚学生。
最后，班级管理中做好四个沟通一个提高。即：与学校领导（包括教育主任）的沟通，有班级其他老师的沟通，与家长的沟通，与学生的沟通，不断提高自己的管理能力和教学水平。
以上这些属个人浅见，不妥之处请指正。欢迎互动。
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