2020年健康管理师报考条件已出，明年共安排三次考试！仍可报名三级高级证健康管理师交流网。
根据《人力资源和社会保障部关于公布国家职业资格目录的通知》(人社部发〔2017〕68号)和《关于公布技能人员职业资格实施部门(单位)信息的通知》(人社厅函〔2018〕39号)文件要求，结合国家卫生健康委人才交流服务中心年度工作计划安排，现将2020年卫生健康行业职业技能全国统一鉴定有关事项公告如下：学吧考培学霸带你考证，私信送网络课程送考前押题，快速办理电大中专！
一、考试时间
2020年卫生健康行业职业技能全国统一鉴定试时间分为三个批次，每个批次提供两轮考试，第一批次2020年4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14-17日。
二、考试科目及形式
各批次具体鉴定时间及有关要求等，请见各批次考试前发布的《考务通知》。
三、健康管理师三级报名条件
应具备以下条件之一：
1. 具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
2. 具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
3. 具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
考过健康管理师的考试时间是在每年的4月、6月、9月及11月，具体以当地卫健委公布为准。 2016年之前，《健康管理师》由人社部联合各省市鉴定中心颁发，各省可以自行组织考试，管理松懈乱象丛生，其含金量及认可度一直不高。 2016年6月,国务院印发《关于取消一批职业资格许可证和认定事项的决定》，将包括《心理咨询师》《公共营养师》等在内的诸多证书取消，并且将《健康管理师》划归由卫健委统一鉴定颁发，由各省自行组织的省考，转为全国统一的国考，报名条件提高，考试更为严格，并且盖有卫健委的公章，在中国卫生人才网查询，证书含金量徒然提升 健康管理师资格证是国家卫健委人才交流服务中心和人社部职业技能鉴定中心联合盖章、颁证的，是红色的皮，如果是其他颜色的那就不会被卫生机构承认，所以一定要确定好是哪个部门颁发的资格证，不要弄混了！
谢谢题主的邀请！
对待培训机构所谓的健康管理师，仅仅是由各地的卫健委所签发的一个健康管理师证书，其实是对目前社会有更多人需要健康，同时也是随着人民生活条件的改善，加之人们对健康的需求更加注重，所以近几年来培训机构的健康培训机构蜂勇而上。
然而对于这样的健康培训机构确有些过分夸大宣传，甚至于有些保健产品，感觉有些宣传的太夸大其词，尤其是健康即是通过保健品来维持人的生命，哪么究竟是否有这样大攻销呢？我个人观点，确不是这样的，当然健康培训机构，之所以说哪么神气，其最根本的问题即是通过其夸大宣传，其主要目的，是为了推荐所谓医疗保健产品而服务，至于对健康培训机构，当然不是不好，而是主要目的要真正的为老百姓服务，绝对不能为了卖保健品而宣传。
至于保健管理师，即是卫健委所认证的证书，不能说他是假的，但是不能通过保健产品的宣传，而说的天花乱坠，然而要讲究实事求是，不能这顾利益，而不顾真正的疗销，从而仅起到保健作用，其实对于人类的健康保健，只要顺其自然，更为主要的是，环境，生活方式，心态决定一切，应根据各自的自身条件来决定自己的身体状况，然而绝对不能依靠保健品来去治疗一切病源起因，而有了疾病还是要相信科学，相信得了疾病还是要去医院治疗！这样才能对各种疾病有一个治疗方案才行！个人观点，仅供参考！
健康管理师对老师的评职称几乎没有多大的用处。大概在学校里测算积分的时候算0.5分，或者是1分，根据学校的内部职称评审方案决定，另外，健康管理师看看是否是学校或者教育主管部门安排的培训学习，可以算作继续教育学时。
教师评职称一般要注意以下几个方面：
1.注意评审的条件。一般是满足相应的教龄、职龄、文凭等条件。教龄就是从教的年数，职龄一般是需要满足上一个职称聘任后满足5年，方可申报更高一级职称，文凭，如果当初高一级职称的文凭不够，一般要取得相应的文凭三年以上，也可以参看各地教育主管部门的规定，有些要求时间更长一些。
2.了解学校的岗位。评职称，必须学校有岗位，方可以参加评审。打一个比方，学校是100个老师，高级职称规定为30人，如果现在高级职称的岗位满了，就是已经有30个高级教师了，那么，其余教师就无法申报，必须等这个30个岗位中，某一个老师调走，或者退休后，有了岗位，满足申报条件的教师方可申报。如果，学校的岗位未满，有空余岗位，那么不达条件依然不能申报，需要符合申报条件。
3.学校评审方案。每一个学校都有一个相应的职称评审方案，是要通过教代会公示的。主要是学校积分。一般来说，初级职称的教师直接参评，中级职称的岗位没有限制，但是也要根据积分排序，因为涉及聘任，排在前面的教师先聘任，高级职称的岗位是有限制的，正常情况下，申报人数要多余空缺岗位数。例如，学校今年可以申报5个高级岗位，但是符合条件的申报者有15人，那么就要根据学校的评审方案来考核教师，究竟是那5个人能够参加评审。一般来说，能够在学校杀出重围的，通过评审的概率非常大。
4.学校方案的内容。学校通过教代会出台的职称评审方案，一般有以下一些内容：任职以来的年度考核，如果是优秀的，积分可以算1分，各类荣誉证书，上限一般是10分；各类学历证书，符合条件的得到这一个项目的满分；计算机信息化方面的证书、多媒体制作的证书，普通话证书都是必备；继续教育证明证书，每年度不低于72学时。教龄一般每年算0.5分折算。重头戏是教育教学，担任学校工作，教学工作，班主任工作，都必须要满负荷，教学实绩，就是你教书育人的成绩，有各项评比，教学考试，基本功竞赛，辅导学生成绩，参加教研活动等。这一块分值占到整个分数的60%左右，另外就是师德师风，如果有违反师德师风，造成社会影响的，一般是一票否决。
5.评审材料整理成册。根据评审的要求，一般会有一个具体材料的目录，教师要根据自己的教育教学实际，准备好材料，打印成册。主要是分三大块准备：一是基本资格，就是单位意见、各年度考核（不能有不合格）、学历、上个职称的聘书、信息化考核、继续教育、农村学校交流等；二是教育教学工作，主要是师德考核结果，班主任或者教育管理工作、教育工作的表彰证书、学生满意度测评、课堂教学能力考核、开公开课，交流课，观摩课材料、优质课评比、指导学生材料、其他反映教学水平材料，上一年的备课笔记等；三是教科研材料，主要是教学反思（一般要3000字以上，要过查重）、公开发表的论文，提供原件正规刊物和网址，获奖评比的论文，课题立项研究结题情况，其他能够反映教科研水平的材料。
6.参加考试和材料评审。都是教育主管部门组织的。进行统一的职称考试，一般会有10-15%左右的教师，考试不过关，另外对提交的材料进行评审，一般也会有15%左右的材料不过关。如果考试和材料评审都能过关，那么，就值得恭喜了。
通过评审后，一般市级教育局会报送到省里，由省人社部门发文公布高级职称通过人员，并接受社会监督，如果有弄虚作假的，也会撤销相关职称。
总之，职称评审是教师的个人发展的大事，也直接关乎着工资的高低，所以很多教师都是操心劳碌忙着这件事，为的就是能够获得高级职称的资格，一方面提高了待遇，另一方面也是对自己教育教学的一个肯定。
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