互联网上的教育它不是简单的在互联网上课教育群微信导航，如果是那样，和几十年前在电视里上课就不会有本质上的区别了。
教育行业的高速增长，需要用流量带来持续不断的动力，需要用切入到社群里，把内容产生的动力持续放大。
所以，当微信变成一种生态体系时，原来只有简单社交聊天功能的QQ群和微信群，就成了流量最重要的切入口。
在这些社群中心，每一个讲师都可以近距离触摸到流量，每一个学员都可以离课程很近，转化率、购买率、复购率都成了教育行业的成败关键。
现在社群泛滥，几乎每个人的微信都有少则十几个，多则上百个社群，大部分的群因为价值不大、粘性不够、疏于管理等原因，使大部分的社群沦为僵尸群、“食之无味、弃之可惜”的鸡胁群。对很多人来说，邀请入群是一种困扰，参加吧，一是群的价值和意义不大，二是群太多没时间和精力去互动；不参加吧，又担心友谊的小船说翻就翻。纠结！
社群如此泛滥，我们该如何来建立和维护一个教师微信群呢？
一、群的权威信从哪里来？
群如果是学校某部门或是有影响力的领导、教师中的意见领袖组织的，这样的群就具有一定的权威性，入群的会比较踊跃，互动的积极性也会比较高。如果是普通教师组织的群，那基本上会在一段时间后沦为僵尸群。
二、群的定位是什么？
群是用来交流的、学习的，还是纯粹就是用来八卦的等，需要有一个明确的定位。定位越清晰，群的生命力就越強。
三、群的内容从哪里？
内容决定价值，价值决定群的粘性。内容的质量越高，群的价值越大，群的粘性越张。因此，群的组织者要有较强的内容输出能力。
四、群如何管理？
大部分的群在运作一段时间后，由于管理跟不上，基本上沦为黄色信息和各种广告的阵地。一个好的群，一定要有专人进行定期的管理维护。
关于群建立和维护的操作细节还有很多，今天先谈这几点，抛砖引玉，希望能给大家建设性的价值。
感谢邀请！
家长微信群活跃，本身是一个很简单的问题。
首先是家长微信群，说明孩子才是使家长活跃的全部理由。
那该以哪些话题进行呢？
1、群内多发一些关于孩子的时事文章或真实事件，主要引起家长的共鸣。作为家长，同情孩子是他们必有的共同点。
2、要经常在群里给每位家长汇报孩子好的情况，孩子才是未来，既是家庭的希望，也是国家的希望，一定要让家长发现孩子的优点。
3、作业的布置，针对每个孩子的身体、心灵、说话等不同情况，布置对应的作业，德智体美劳共同发展。
活跃：只要是学校老师，事事为孩子去考虑，去思考，我相信必定活跃。
第2点与第1点相互补充，群里发一些孩子好的情况，那不好的情况，就以真实事件来发到群里，引起所有家长们的警惕。第三点本身就是老师每天做的事情，加以延伸而已！
进入悟空也有一年多的时间了，一直觉得自己就像只“孤魂野鬼”四处飘荡，正为四处寻找组织不得而苦恼时。就在昨天中午突然收到了“头条教育”君的邀请，邀请我加入了教育领域群。在通过“小渔”小姐姐的允许后，我终于结束了我的四处漂泊之旅。
加入这个“大家庭”之后，为了能向各位前辈、大咖们学习，我积极活跃的发言，让各位大咖们对我有印象而不吝赐教。渐渐的，发言的人越来越多，我也认识了很多曾经在同领域里大咖们，可以不断的像他们学习。今天早上答的一个问题还被高考领域的大咖“高考专业那些事”指导了一番，真是受益匪浅。
在这个群里，能够认识各位新老朋友是我的荣幸。也希望各位大咖们能够不吝赐教，希望在这个“大家庭”里能够相互学习，相互成长，能够把教育问题回答得更加的完美，解提问者之困惑！
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