宝宝的成长包括生理和心理两方 面的因素,这一过程起始于胎儿期, 同时也受到周围环境的影响。最新的 科学研究表明,人出生后头3年是大脑 细胞最活跃的时期,也是学习新事物 的关键时期。从胎儿期到出生后3年内,宝宝会 像海绵吸水一样贪婪地吸收着周围的信 息。
所以,开发和培养宝宝的情商一定 要从宝宝的婴儿时期就开始。宝宝与外界交换信息,正处于动作水平发朋友圈高情商句子、形象水平逐渐向语言水平发展的阶 段。他们在学会运用语言来认识世界和表达思想感情之前,需要有机会通过动作和 形象,或是通过动作、形象、语言三者的结合来进行认识和表达。
游戏对此提供了 非常有利的条件。游戏对宝宝来说,是一个积极探索客观世界的过程。宝宝摆弄各种自然物和 玩具,通过摸索来熟悉各种物质,通过手的操作对客观世界发生作用,引起各种变 化。这些信息是静止的,是旁观所不可能得到的,只有通过游戏才能获得。在游戏 中,宝宝积极地探索着人与人之间的关系。
他们在自己认识和表达的水平上,利用玩具模仿周围生活中发生的事情,从中探索着人对待自然界的态度及人们之间各种 复杂的相互关系。在模仿过程中,随着家长的正确指导,宝宝逐步地掌握所在社会的一些行为准则。游戏中,宝宝之间发生着各种各样的关系,要求他们按照一定的行为准则来处理各种矛盾。
而这种寓于游戏中的思想品德教育,其效果远远超过一般的说理教育。游戏还为每个宝宝根据各自的发展水平来探索世界提供了机会。这是宝宝们喜欢游戏、在游戏中活动积极的原因之一。游戏既然是宝宝能够积极主动地进行学习的主要方式,它就应该成为宝宝教育的主要手段。
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