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2021-08-07 微信搜索 热度:631

  0~l岁的宝宝

宝宝出生后的一年,是他一生的开始阶段,在此阶段父母应经常与宝宝一起做各种游戏,教宝宝说简单的话,以及尽量满足宝宝急于探索世界的要求高情商发的朋友圈。只有当他在生活上得到悉心照料,在精神上得到爱抚和热情的关怀时,孩子才会建立对这个世界的信任感和安全感,为他个性的健康发展打下良好的基础。
  

2岁的宝宝

2岁的宝宝开始出现人生的“第一个反抗期”。宝宝开始分辨“你的东西”和“我的东西”了,并拒绝和别人分享自己的东西。他的情绪也大多是冲动性的,容易兴奋,感情起伏大,“愤怒”的情绪多。

总的来说,这个年龄的宝宝处于把他刚学会的情绪加以强化、固定的阶段,他会把情绪分得更细一些,如开心时会大笑,而看见了妈妈会微笑。
  

父母应帮助宝宝把良好的情绪加以强化和固定,鼓励孩子良好情绪的发展,但对于宝宝的不良情绪则要加以疏导。

3岁的宝宝

与2岁的宝宝相比,3岁孩子的情绪稳定多了。不太哭闹,因为他已经学会用哭以外的方式来表达他的要求。如果这个时候孩子仍然动不动就发脾气的话,爸爸妈妈就应该自我检讨一下了。
  

在情绪的表现方式上,3岁的孩子会采用行动和语言来表达他内心的感受和兴趣爱好。例如,宝宝尖声大叫,说明他很不高兴;而有打人举动,则是心情已经很恶劣了。

此时孩子的感情非常丰富而且敏锐。看见爸爸妈妈吵架,他们会在一旁哭;见母亲情绪不好,也会安慰妈妈说“妈妈,笑笑。
  ”

宝宝开始懂得合作的道理,爱讨人喜欢,独立性增强,容易产生嫉妒的感觉。此外,这个阶段的宝宝也有了对“美”和“幽默”的感受力。

父母要为孩子提供感受各种情绪的机会,还要善于引导孩子丰富且敏锐的情感。引导孩子的情绪向好的方向健康发展。

4~5岁的宝宝

4岁的孩子非常好动,最喜欢向别人挑战。
  因为对事实与虚构还分不清,所以这个时期的宝宝并不

知道说谎是错误的。出于好玩,他还可能学会了骂人。这时的孩子更需要父母的关心和耐心。

总的来说,4。5岁的孩子情绪稳定,有良好的适应能力。因为与人接触多了,人际关系较以前广泛,孩子有了社会性的发展。
  孩子的人际关系又分为:亲子关系、幼儿园的师生关系以及同伴之间的关系。如果父母对孩子不够关爱,会造成孩子的情感饥饿;如果孩子害怕老师,可能会对以后的上学产生情绪障碍;如果处理不好与别的小朋友之间的关系,那么孩子可能养成孤僻的性格。

无论哪一种人际关系没有处理好,都或多或少会对孩子的人格产生影响。
  所以,父母不但要注意与孩子间的亲子感情,同时也要关心孩子在幼儿园或在同伴面前的表现。

如何成为高情商的领导者?

领导者应该成为对公司未来和自己能力最有信心的人,对自己 和企业未来充满信心的领导者才能对员工有感召力。要有足够的信心聘用比自己能力强的人,并充分利用他们的才 华。能够聘用自己不喜欢但有一技之长的人,想方设法留住人才。不要把“惟命是从”或从不提反对意见的人留在身边,而要重视能 够发表逆耳忠言的人才。要不断表现出你重视并奖励各种信息,尤其是重要信息,即使 在当时听起来是坏消息。如果有新数据或新现实,就要乐于改变自 己的想法。制定较高的目标,但要确定制定出的目标不仅具有挑战性,还 要是能够计量的,能够完成的。要记住,衡量领导力的底线是得到 结果,而非好感。要不断精益求精,而且更重要的是,要善于把新方法传授给你 的员工。面对机遇,要毫不犹豫地打破条条框框去把握住,尽量把别人 眼中的威胁看作机遇。

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