家长在微信群竞选家委会时比拼履历上海微信群。说明家长们对家委会的选举还是十分重视的。都希望自己成为家委会的成员。主要原因可能有以下几个方面。
—，想让自己当选家委会成员。
履历是一个人的软实力的重要组成部分。充分展示自己的履历，可以在在家长群中提高自己在其他家长心目中的的社会地位。更有可能被选为家委会成员。为自己提供一个为其他家长服务的机会。
二，使自己的孩子得到更多关注。
可能有部分家长认为，如果自己真的成了家委会成员。自己在家长和学校老师的心目中就会是一个举足轻重的人物。自己的孩子当然会受到老师更多的关注。这对孩子的教育不无好处。这可能是部分家长拼履历想当选家委会成员的原因之一。
三，使自己对学校工作获得更多的知情权。
部分家长成了家委会成员之后，学校的许多工作情况就会向自己及时通报。这样自己对学校的工作就有了比别人更多的知情权。了解学校的工作和工作动态，对于教育的孩子大有好处。
四，获取对孩子教育的话语权。
成为家委会成成员以后。学校在对孩子的教育过程中，有许多事情需要和家委会商量讨论。家委会成员对于学校的教育工作就会有更多的话语权。这样便于自己对学校的工作施加影响。就可以把自己的思想方法贯穿到教育孩子的过程中去。
五，趁机过把官瘾。
或许有部分家长，本身在单位就是一个什么小头头儿，爱对人发号使令，行使支配权。家委会虽然不是个什么官儿。但确实也有一定的话语权。并且有时也可以指手画脚地发一通议论。小过一把官瘾。
五，谋取利益。
在有些情况下，有权利。就可能会被寻租。有服务就可能有收费。大小当个官儿，或许就能得到莫名的好处。这或许是个别家长想让自己成为家委会成员的内心写照。
家长们微信群里竞选家委会的选举活动。折射出的是人们社会活动的真实一角。
站在高中老师的角度，我不是很能理解几十个微信群到底能有什么用，能方便多少？
我所在的高中，学校规定的老师和家长联系的途径是校讯通，家长只负责接受学校的信息，当然，班主任和家长肯定有对方的手机号，班主任的手机必须二十四小时开机，方便家长随时手机联系。
至于微信群，有的班级班主任建立的有一个家长群，有的班级就根本没有。家长把孩子送到学校，那就是学校的事了，有事班主任就发校讯通通知家长，没事也用不着家长。语文一个群数学一个群英语一个群，完全没这个必要，至少在高中，老师根本没时间维持这些群，在校忙得时间都不够，哪还有功夫聊微信。如果平时不使用，要他何用？
根据部分建立了微信群的班主任说，微信群的体验非常不好，虽然看起来方便，但就是因为太方便了，所以时不时的就有家长在群里@他，但老实说，高中的老师一忙起来，忘记看手机是很正常的事，所以有家长就会心存不满，心想：你老师太不把我们当回事了吧，是你把我们拉进来的，然后我们找你说事你还不理我们......于是，原本是为了图方便的微信群，反倒让班主任无形中得罪了一些家长。
还有些家长把微信群利用到了极致，天冷了给孩子送件衣服，直接在群里通知喊班主任：让我家孩子中午十二点十分到校门口等我吧，谢谢老师......结果班主任看到的时候，已经来不及了......如果是以前，打电话就行了，班主任接不到说明他有事，也不会引起误会。
这类的事情多了，越来越多的班主任就解散了班级群，还是老老实实的用校讯通，平时直接手机联系家长就足够了。
那么多的微信群，无疑增加了家长的负担，而且老师也没有变得更轻松，看似方便的举动，反倒造成了种种不便。有时候，复古一些反倒更好。
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