我觉得在微信群布置作业的一般是小学生老师，特别是中低年级的大学教师微信群。因为中低年级学生，有不少学生还处在懵懂阶段，有的还糊里糊涂，对于作业还没有什么概念，如果不告知家长，部分学生就不知道去做，或者忘记一些，做不完整，有了微信，老师每天把作业发在群里就方便了。另外老师在群里布置作业，增强了家长对孩子的关注度，也让家长知道孩子今天学了哪些内容，就可以更加关注孩子的学习，去督促孩子完成作业。第三，在群里布置作业，也加强了和家长之间的沟通交流，家长看到作业的同时，往往会顺便询问孩子在学校的学习生活情况，有利于更多了解孩子教育孩子。如果有学习困难，还可以在布置时，向老师请教，有利于发现问题，帮助孩子。总之，在微信布置作业，老师乐于去做，家长也觉得好处多多，乐于接受。
学校发了一个表要求教职工填写所有微信群情况是否侵犯个人隐私？这个从多方面来说。
首先怎么说呢？个人隐私在我们国家的重视程度真心的没有普及，对资料方面很多的人没有这个意识，而对于自身的防护上也是模棱两可的。
对于隐私的界限让我们很多的人也感到概念上的一些区别和界定。就像我们去工厂里上班一样要交身份证的复印件等等的一些列东西，这个东西是否会造成我们隐私的泄漏呢？这个其实也不好说。那么作为学校，我想他最起码是我们所守护的最后的一片净土了吧！那么学校的要求的目的是什么？我们隐私谁来保护？其实怎么说呢？有隐私的保护权这种想法固然很好，当然我们也可以婉转的询问下校方的目的是什么？也好让我们心安。隐私权说实话到底怎么界定和维护，或者说我们直接拒绝校方的要求，这对我们来说都少有点难度。心安就好吧！别说我消极，生活就是这样。
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长。
老师们怕自己的力量无法管束一些学生的某种行为，于是联合所有老师一起来制定校规，这是种什么行为，也不好说，按照考试的角度，可能是对学生在成长过程中的一种修正，因为青少年时期，我们就像是一棵小树苗一样，茁壮成长，一但走歪了，老师们会用他们的方式帮我们来矫正，所以这样的一种管束是好的，但从同学的角度可能就是约束他们的人身自由，最好的办法，我想就是老师在建立群管束的情况下，与同学的家长打过招呼，或与家长也建立同样的群来进行沟通！
1、在班级群中不点名批评孩子、公布成绩、排名等信息，这只会伤害孩子自尊心，同时也会让家长感到不舒服。
2、不要每次只发布优等生或表现优异的学生的照片，尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在班级群中。
3、不管是成绩好的孩子还是成绩差的，都多表扬、少批评，尽可能多地去发现孩子的优点。
4、绝不转发不经考证的信息，千万不要造成家长不必要的担心。
5、如果个别学生有问题可单独与家长沟通，普遍问题可以在班群中与家长交流。
6、试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语，可以避免大量不必要信息的骚扰。
7、做班级群中的引导者，对于一些不适合发在班级群里的内容，要学会婉言提醒。
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