应该取消。俗语云：多一事不如少一事，教师的主要任务是教书育人，既然这样，就应踏踏实实，专心致志地做好本职工作，怎么又想做群主，学生家长个人素质不尽相同，有的高，有的低，势必人多嘴杂，你总不能备课也征求家长意见吧班级微信群的好处？建立家长群或多或少影响教师的教学工作，本人认为教师做群主是多此一举。我村完小教师就没设家长群，只是同事之间，朋友之间有微信往来。教师应专心致志从事本职工作，个别家长有好的建议可用电话或当面沟通。
谢邀。
我实在没有看出来教育焦虑和班级群有何必然的关系。
也可能是跟我孩子的班级群有关系？反正我是真的没遇到网上说的那些乱七八糟的事儿。我们的班级群场面没有家长聊天，一般只有老师发消息的时候才会有家长响应一下。而家长们大都是会有独立的小群，有啥事儿相互通通气而已。
所以在我孩子的班级群里从来没有感受过什么“教育焦虑”的问题。
但是教育焦虑是的确存在的，别人不说，我自己觉得我自己就听焦虑的！
教育焦虑个人认为教育焦虑最大的问题在于人们对孩子教育问题的需求与目前教育资源严重不平衡存在的绝大矛盾！
客观上越来越多的人重视孩子的教育问题了，但是不同的学校能够提供的教育资源却是非常不平衡！再加上教育本身的淘汰、竞争机制的存在，那么想让自己的孩子脱颖而出，除了解决课内学习之外很多人还是会选择给孩子增加一些课外的学习。
我也是这些人中的一员。
因为对这件事儿研究的比较早，所以从孩子一上学开始就进行了这方面的投入，超前、超难的学已经成为日常学习的常态，目的很简单，就是为了提高孩子的竞争力！而这个过程中孩子自然是辛苦的，因为他必须要拿出大量的时间来应对这些学习内容，比如我们现在每个周末基本上没有一点休息时间，从周六上午到周日下午，一共要上六个课。而对于父母来说付出的时间和精力也是巨大的！
最关键的是你总是会发现永远有人比你还聪明、你比你还努力！
所以这种焦虑如果说一点没有我认为是不可能的，只不过是多点少点、早点晚点而已——在不焦虑的人等到了孩子中考、高考的时候我想总会多少焦虑点吧？
对此我是没有什么好的办法，我只能选择在孩子学习的过程中尽可能的从精神、生活以及习惯等等方面给予他一些指导和帮助。好在目前来看孩子还算是进入了状态，付出没有白费。
班级群
我平常很少关注班级群，也几乎不在群里聊天（实际上全班都是如此），这可能跟我们的管理机制有关系，我们有一个通知群，还有一个聊天群，但是无论是哪个群基本上都没太有家长聊天。
更没有家长炫富、炫娃、吐槽什么的。
我感觉大家都挺理智的，有事儿说事儿，没事儿各自做各自的。
至于对于教育的理解、认识什么的我们也从来不会在群里讨论，即使有也是私下交流的多一些，比如接孩子的时候会交流交流，或者电话请教一下什么的。
个人觉得班级群的功能还是很好的，毕竟方便沟通，至于很多人反应的负面问题，我认为不是“班级群”本身的问题，而在于群里的人的问题！实际上这些事儿根本不难解决，一个禁止聊天的群规就可以完全解决这些问题，有什么难的吗？说到底还是没人说这话而已——都在等别人说吗？
要看你碰到的是一个什么样的老师。
如果是认真负责的老师，他有可能就是毫不避讳的指出哪位哪位同学的缺点，是，主要目的就是想让你们，帮助孩子去改正他，不要给他添乱。
另一个呢就是起到一种对比作用，谁家的孩子怎么怎么好，然后，让家长去攀比一下。这个时候一般家长都会懂得，自己从后面送份礼物给她。
毕竟老师，一个班主任带五六十个学生，不可能是每个学生都照顾到的，所以说他会优先考虑那些送过礼的以及学习成绩好的。不要说我为什么知道这么多，因为我小时候，我们老师暗示我们家里给他送礼，家里穷就没有送，就一直在给我穿小鞋。跟同学发生争执打架，不管是谁的对错，总是先体罚我打我，以上就是我对这个微信群的一些看法，有什么不足的，欢迎大家指点出来。
为啥要要取消？并不是微信群出了问题，问题的关键在于老师和家长之间的关系出现了问题。建立班级群的初衷是加强老师和家长之间的紧密联系。班级群的确也做到了这一点。班里或者学校里有啥活动通知等，老师在群里@所有的家长就可以轻松的传达到每个家长那里了。
我们现在收费都是微信红包收费，不让孩子们带现金来，因为收现金一是家长麻烦，二是老师收费也麻烦，有时钱稍微多一点时，家长给孩子拿着吧，怕孩子小弄丢了，家长还得专门来学校交费用。现在有微信红包就好了，老师家长都方便。
上学期我教的是一年级，每天留作业时，都是嘱咐孩子好几遍，有时还把作业写在黑板上，可是依然有孩子记不住作业是什么，过去家长经常打电话问作业。现在我把作业写在黑板上，然后拍照发给家长，如果有的孩子作业抄的不清楚，或者因为写字慢没抄完，家长可以比对老师发的作业监督孩子的作业情况。
可见微信群并不是一无是处。老师在与家长交流沟通过程中出现了问题，造成了关系紧张，有的老师一气之下把家长踢出班主群。造成老师和家长的关系更加恶劣。但是班级群只是个载体，并不是班级群令家长和老师关系紧张，而是关系搞的紧张的双方把微信群当做了战场，谁也不肯偃旗息鼓，鸣金收兵。最后两败俱伤。这能怪班级群吗？反正我们建立的班级群属于良性发展利用的。我们经常就学生问题群聊或者私聊，很是和谐。我会继续使用班级群这个助手的。不会因噎废食。有矛盾解决矛盾，和家长交流时，不管是采取哪种方式交流，都不说过头的、咄咄逼人的或者盛气凌人的话，好像觉得自己地位有多崇高似的，别忘了，教师就是个职业，一个为广大家庭服务的行业，没啥可以牛气的。
使用什么交流软件不重要，重要的是老师和家长们要学会换位思考，好好说话，这才是最关键的。再就是家长朋友们也要遵守班级群的规章制度，没有规矩，不成方圆，大家互相体谅，心往一处张，劲往一处使，还愁不能把孩子们教育好吗？和老师的关系搞的很僵，那会两败俱伤，得不偿失。
这是百合老师自己的浅薄见识，希望朋友们留言一起讨论关于这个班级群的问题。
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