家长多次要求把孩子成绩发到微信群，老师到底该不该这么做为了微信群的健康发展？
这件事涉及老师是遵从部分家长的意愿，还是按照上级规定来办呢？
但凡是常年从事一线教育的老师都知道，上级的规定是一条底线，任何老师不可跨越此底线去做违规的事情。即使这件事是家长和学生的要求，也不能做，因为一旦违规就意味着无理可讲，被处分也是必然的事情。
在教育部门三番五次的“减负”要求和整治下，对于学生的成绩的公布有明确的要求，即不得在公开的场合公开学生成绩，例如不可在微信公众号、家长或班级群、班级板报等公开平台发布学生成绩及排名。这是各地学校教育部门的规定，教师必须遵从，不得违背。
例如，今年寒假北京教育局《关于整治网络学习APP、网络群组及公众平台的办法》中就明确规定不得在微信群发布学生的成绩、排名，甚至不批评或表扬学生等。具体部分原文如下图所示：
同时，教育部发布通知原因也说得很明白，一来公布学生成绩或排名以及批评表扬学生地，都会给家庭制造焦虑，不利于学生的健康成长。
虽然家长群有很多家长赞成公布学生成绩，是为了更好的了解自己孩子的学习情况，但是只要有一个家长不同意，并认为这是对自己孩子自尊心的伤害，那么问题就有可能升级，一旦家长将老师的行为反映给上级部门，而老师恰巧做的这事又是违规的，那么老师受处分将成为必然。到时候别的赞成公布学生成绩的家长也保不了该老师，所以老师清醒一点，不要因为意志不坚定而做出违规的事情，这才是自保的唯一方法。
例如下图中关于家长讨论是否应该将学生的成绩公布于众，或才通知家长的问题讨论中，我们就可以发现，虽然大多数家长要求公布成绩，但是也有个别家长认为这是侵犯学生隐私权的行为，所以保护在班级成绩中处于弱势的学生也是教育者的一个责任：
而广大想知道自己家孩子成绩的家长，完成可以通过和老师私聊，或者问自己孩子来获知自己孩子的学习情况，又何必非得在公开场合公开学生们的成绩呢，毕竟总有不喜欢将成绩公布于众的学生和家长，而他们的满意度才真正左右此事的正误。
男女都有人面容格，彼此影响的精神互赠会经常发生，在青年时代，男性居于主导地位，到中老年后，尤其是老年时期，女性的全面领先就步入了高峰期，相对于男性，女性更开放，更愿意融入社会，其自身的社会属性也比男性强地非常多。——在对男女属性的定位上，精神分析学认为：女性趋向于社会人；男性趋向于自然人。女性比较好色；男性更种爱于玩。女性关心家庭；男性喜欢机器。女性将性与情融为一体；男性则将二者分开。女性打人在于情绪被破坏；男性打人属于秉性太差。女性控制力很弱；男性控制力稳定。女性荷尔蒙常涌常新；男性荷尔蒙很不自觉。女性经常被利益扭曲变型；男性在利益面前酷爱伪装。——其实男女都懂青春永驻的积极意义，无奈人类连延续青春岁月的本领都没有，又遑论青春永驻呢？男性被气死了，完全把自己封闭起来，对生命的再度觉醒，男性几乎完全丧失信心，所以老年时期的男性都比较沉闷，变得常常郁郁寡欢，缺乏了创造力的男性怎么能不悲哀呢？——相对于男性的沉闷自私，女性同样无法领悟生命的再度觉醒，但她们对生活比较积极，对于存在价值一直不愿放弃，只要身体允许，女性一般会把自己舍出去的，女性的社会属性高于男性。——从根本上讲，人在人种变迁中需要再度焕发光彩活力，让生命质量、动能系统、内在配置、整体协调全面升级，尤其是强化意识的突出的精神决定功能，这样人的主观能动性才会让人的主观精神完全把控人的生命，从而高效地释放生命价值。——可惜，男性太过关注自己的感受而丧失了努力的启智运动，所以进入老年后，男性的承受力越来越差，寿命也相对较短，女性反而由于积极的人生态度，寿命一般都相对长一些。——微信使用起来比较方便，也没有剧烈的身体运动，对大脑也不像高速运算那样容易损毁脑细胞，而且由于不用面对面，导致尴尬的可能性一下子就降低了，老年女性当然愿意开放心态，积极融入啦！这不是表明自己很时尚很有范儿吗？女性想告诉世人：我依然活力四射，我年青着呢！想找我聊聊吗？我秉持热情和良性循环。——反观男性，他们都在干啥？男性一辈子被性格所左右，越是老年越脆弱，总是体会自己的感受，把自己打扮到心理倒退，脾气大地吓人，真是越来越没有格局，这对心脏不好，对饮食有强烈的拒止性，寿命缩短也就在所难免啦！
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